2026年05月09日
今日は息子の授業参観に行ってきました。
今の小学校には「総合」という授業があるのですが、
私たちの世代にはなかった科目なので「一体どんなことをするんだろう?」と興味津々で教室へ。
そこで目にした光景は、
想像を遥かに超えるクリエイティブで実践的なものでした。
なんと、あの「フェイラー ジャパン(FEILER)」と息子たちの小学校がコラボレーションし
オリジナルのハンカチをデザインして
最終的には銀座本店で子供たちが自ら販売をお手伝いするという
壮大なプロジェクトが進んでいたのです。
授業では班に分かれて、「自分たちの地域の良さをどうデザインに落とし込むか」という熱い議論が交わされていました。
千代田区といえばオフィス街のイメージが強いですが、子供たちの口からは次々と深い意見が飛び出します。
「ビルばかりだと思われがちだけど、千代田区にある豊かな自然も伝えたい」という声。
さらには
「戦争を風化させてはいけないから、靖国神社や武道館、千鳥ヶ淵、東京大神宮といった場所もデザインに入れたい」 といった
地域の歴史を重んじる議論もあり、その意識の高さに驚かされました。
自分たちの住む街のシンボルを、多角的な視点で真剣に話し合う姿は、見ていて本当に頼もしかったです。
フェイラーさんがこうして教育現場に深く関わり
子供たちに表現の場を提供してくださる姿勢は
素晴らしい社会貢献だと感動しました。単なるお絵描きで終わらず、
プロの監修を経て「商品」となり、実際にお店に立つ。これこそが生きた社会勉強ですね。
息子たちが一生懸命デザインし
自分たちの想いを形にしたハンカチ。
銀座の本店で販売される日は、私も絶対に駆けつけて購入しようと思います!
3000枚作るんだそうです。
今から完成が待ち遠しくてたまりません。
小学生コラボの第1弾は渋谷区の小学校
様子はこちらをクリックしてください。
https://news.3rd-in.co.jp/article/2c730546-6f32-11ef-b90a-9ca3ba083d71#google_vignette
コラボ第2弾は港区の小学校
様子はこちらをクリックしてください。
https://www.feiler-jp.com/feiler_magazine/detail/510
今の小学校には「総合」という授業があるのですが、
私たちの世代にはなかった科目なので「一体どんなことをするんだろう?」と興味津々で教室へ。
そこで目にした光景は、
想像を遥かに超えるクリエイティブで実践的なものでした。
なんと、あの「フェイラー ジャパン(FEILER)」と息子たちの小学校がコラボレーションし
オリジナルのハンカチをデザインして
最終的には銀座本店で子供たちが自ら販売をお手伝いするという
壮大なプロジェクトが進んでいたのです。
授業では班に分かれて、「自分たちの地域の良さをどうデザインに落とし込むか」という熱い議論が交わされていました。
千代田区といえばオフィス街のイメージが強いですが、子供たちの口からは次々と深い意見が飛び出します。
「ビルばかりだと思われがちだけど、千代田区にある豊かな自然も伝えたい」という声。
さらには
「戦争を風化させてはいけないから、靖国神社や武道館、千鳥ヶ淵、東京大神宮といった場所もデザインに入れたい」 といった
地域の歴史を重んじる議論もあり、その意識の高さに驚かされました。
自分たちの住む街のシンボルを、多角的な視点で真剣に話し合う姿は、見ていて本当に頼もしかったです。
フェイラーさんがこうして教育現場に深く関わり
子供たちに表現の場を提供してくださる姿勢は
素晴らしい社会貢献だと感動しました。単なるお絵描きで終わらず、
プロの監修を経て「商品」となり、実際にお店に立つ。これこそが生きた社会勉強ですね。
息子たちが一生懸命デザインし
自分たちの想いを形にしたハンカチ。
銀座の本店で販売される日は、私も絶対に駆けつけて購入しようと思います!
3000枚作るんだそうです。
今から完成が待ち遠しくてたまりません。
小学生コラボの第1弾は渋谷区の小学校
様子はこちらをクリックしてください。
https://news.3rd-in.co.jp/article/2c730546-6f32-11ef-b90a-9ca3ba083d71#google_vignette
コラボ第2弾は港区の小学校
様子はこちらをクリックしてください。
https://www.feiler-jp.com/feiler_magazine/detail/510





